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姚英蓓：父母如何陪着孩子玩？
姚英蓓：父母如何陪着孩子玩？
行为矫正
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今天跟大家聊一聊：怎么好好陪着孩子玩？
有家长问我，家里的孩子已经长大了，现在想陪着孩子玩，但孩子却怎么也不搭理。针对年龄稍微大点的孩子，父母该如何进行陪伴呢？
其实，我们能够陪伴孩子的时间，也就是从出生到小学这个阶段会多点，再大些，孩子升入初中，进入青春期，他自身的发展也需要他脱离父母整天的陪伴，同时，他初中的学业也更紧张，有些孩子从初中开始住校，那回家的时间就更少了。进入高中，不用说，更是紧张的三年，特别是高三，基本上没有休息或者一周只有半天休息，就是这半天的休息，很多家长都给孩子安排了补课，能够留在家里的时间几乎没有。所以，一方面家长要珍惜孩子的小学阶段，另一方面，我们也不要给孩子太多的压力。
今天我们重点讲的就是小学阶段的陪玩。
棋类游戏 不管父母是不是爱下棋，基本很多家庭都会有一副跳棋的，就算是自己家里的人不玩，亲戚朋友来了，不时也玩几盘。下棋能够锻炼孩子的思考力，当孩子下棋时——不管是什么棋——他都会慢慢养成思考下一步的习惯，所以棋类是非常好的陪着孩子玩的游戏之一。
一些会教育的家长，还会给孩子说，你要善于分析别人下棋的风格，比如说爸爸是什么风格，妈妈又是什么风格，针对这样的风格，你应该怎么下才能赢。如果家长自己的表达能力不够，就是默默地陪着孩子一块玩也是好的，最怕的就是家里一人一部手机，那就是近在咫尺，却远在天涯了。
运动 运动既是玩，也是一家人交流的好时间。
举个反面例子：周末早上在小区里跑步，看见有一家三口在小区散步。一个七八岁的男孩一边起跑，一边拿着手中的“箭”射爸爸后背，并时不时地对他爸爸说“爸爸，我的箭射中你了！”而爸爸呢？走着路，眼睛没有离开自己的手机，全程以“哦”“嗯”来回答孩子的欢呼。过了一会儿，孩子玩得没劲，只好离开父母去射花、射树，而这时候，妈妈却出口制止孩子：“你去射这些东西，一会儿箭又找不到了不要来烦我！”
从这个事情当中不难看出，孩子跟爸爸玩，爸妈都没有理睬他；孩子自己玩，妈妈又来制止，你说让孩子怎么才能痛快地玩耍呢？说不定这个妈妈还会批评孩子说：不爱惜东西，好好的箭，射掉了好几枝，从小就是这样，以后不给你买玩具了。
手工 之前，我们家宇同学的初中同学在周末售卖自己做的洋娃娃之类的手工作品，有时候是她自己一个人摆摊，有时候是和同学一起，有时候是和父母一起。其实，这些手工作品不管是否能够售卖，在我看来，陪孩子摆摊既是对孩子的一种锻炼，也是与孩子共同成长，这段经历终将成为陪伴孩子一生的美好回忆；当然，陪孩子做手工作品更是一种非常棒的陪玩方式了。特别是上幼儿园或者上小学的孩子，老师会布置相当多的手工作业，这些，家长千万莫当成是一种负担。要知道，过了这个阶段，你想陪着孩子一起做手工，他也未必有兴趣了。另外，做手工的时候，家长会和孩子有争执、交流，同时也是思想的碰撞，是做具有创造力的事情。而这也是亲子交流最好的环节。
宇同学小学期间，我最喜欢跟他一起做的手工就是剪纸，很好玩，孩子每剪出来一个东西，自己也会很有成就感。对培养孩子的自信心、创造力都非常有帮助。
我这里所说的陪伴，都是在没有手机参与的情况下进行的。如果一个家长自己都管不了自己玩手机的时间，反过来抱怨孩子说他没有自制力，那我觉得这种父母是没有资格来教育孩子的。
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